Por Sebastião OliveiraEquipe Ascom
O curso G-Suite for education teve como objetivo possibilitar aos professores formação para a apropriação de ferramentas do Google Suite For Education, como suporte pedagógico às atividades de ensino, pesquisa e extensão dos cursos de graduação presenciais da UFAM. As Pró-reitorias de ensino de Graduação e de gestão de pessoas (Proeg/Progesp) realizam a segunda ação do Projeto “Formação para o Uso de Ferramentas do Google Suite for Education como Suporte Pedagógico às Atividades de ensino, Pesquisa e Extensão dos cursos de Graduação Presenciais da UFAM”.
O curso estava dividido em 4 turmas com uma carga horária de 30h, em que teve a participação 347 servidores onde foi realizado por meio do aplicativo Classroom (plataforma Google). Os professores que participaram do treinamento tiveram aulas voltadas para os aplicativos do G Suite do Google, sendo explorados os APPs Google Sala de aula, Google Drive (armazenamento e compartilhamento de arquivos e documentos), ferramentas de produtividade (Google Documentos (Docs), Google Planilhas, Google Apresentação (Slides) e Google Forms), ferramentas de Comunicação (Google Meet, Google Hangout e Google Chat), ferramentas e recursos de realidade virtual (Google Arts&Culture e Google Earth).
Para o professor David Lopes Neto, titular da Proeg, disse que “a formação de professores da UFAM por meio do Curso G Suíte proporcionou-lhes mais que usabilidade de ferramentas para educação, deu-lhes empoderamento para o uso com eficiência de tecnologia na sala de aula”. O pró-reitor garante que a Proeg no seu planejamento estratégico há um programa de formação continuada para docentes, ofertado anualmente que deve estar de acordo com a demanda do corpo docente, contexto e disponibilidade orçamentária e financeira.
G Suite For Education
É um conjunto de ferramentas desenvolvido para que professores e alunos aprendam e inovem juntos. Com o G Suite for Education, os professores podem criar oportunidades de aprendizagem, simplificar as tarefas administrativas e desafiar os alunos a pensarem de forma crítica, trabalharem não só individualmente, mas de forma coletiva.
Sobre a palestrante
Carolina Fonseca é graduada em ciências Biológicas pelo CES/JF e pós-graduação em Biotecnologia pela UEM-PR. Atuou como professora de ciências no ensino Básico. Além de apresentar vasta experiência em educação, é fundadora da Extraclass, edtech já acelerada pela Future Education, em São Paulo-SP e CEO da ONG Labor Educacional.
Também apresenta um perfil empreendedor, é criativa para gerar novas soluções sendo premiada no Empreenda em Ação, programa de fomento ao empreendedorismo universitário em Minas Gerais e aprovada no Desafio Like a Boss do SEBRAE-SP. Participou de diversos programas de formação como o Go Minas do SEBRAE-MG e o Formação Empreendedora, antigo programa do Critt/UFJF. E atualmente coordena o programa de pré-incubação de startups, Speed Lab, do Critt/UFJF.
