Rede estadual bate recorde de inscritos na edição de 2021 do Programa Ciência na Escola

Das 934 propostas da Secretaria de Estado de educação e Desporto, 538 foram inscritas por unidades de ensino de Manaus, com a escola Estadual de Tempo Integral (EETI) Engenheiro professor Sérgio Alfredo Figueiredo, na zona norte da capital, sendo a detentora do maior número de propostas. Foram 28, no total.

A edição de 2021 do Programa Ciência na escola (PCE), promovido pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), em parceria com as secretarias estadual e municipal de educação, obteve o recorde de 1.088 propostas submetidas por professores. Deste número, 934 inscrições foram feitas por docentes da REDE estadual, o que corresponde a 85,8% do total de projetos submetidos ao edital.

O interior do Amazonas foi responsável pela submissão de 396 propostas ao PCE, com o município de Itacoatiara liderando com 131 projetos de 17 unidades. Outras cidades que também se sobressaíram foram Manacapuru, com 54 propostas; Parintins, com 45; e Borba, com 26.

Ainda em Manaus, destacaram-se, também, as escolas estaduais Nathalia Uchôa, com 18 projetos enviados; Vicente Telles de Souza, com 16; e professor Jorge Karam Neto, com 14.

Sobre o PCE

O  PCE  é um programa da Fapeam, desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de educação e Desporto e a Secretaria Municipal de educação (Semed-Manaus), com objetivo de apoiar a participação de professores e estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental, da 1ª à 3ª série do ensino médio e suas modalidades: educação de jovens e adultos (EJA), educação Escolar Indígena (EEI), Atendimento Educacional Específico e Projeto Avançar, em propostas de pesquisa desenvolvidas em escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus.

De acordo com o coordenador do PCE na secretaria, professor Rafael Ferreira, o recorde de inscritos na iniciativa chama a atenção. “Temos de levar em consideração diversos fatores, principalmente a pandemia da Covid-19. Mesmo com a implantação do ensino remoto, nossos alunos e professores não se desmotivaram e provaram, mais uma vez, que a paixão pela área das ciências nasce na escola”, reforçou.

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Por Agência Amazonas