estudantes do ensino fundamental de Manaus criaram um aplicativo educativo chamado Curumim QuizQuest durante um projeto apoiado pelo Governo do Amazonas, por meio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), no âmbito do Programa Ciência na escola (PCE), edital n° 002/2024. A iniciativa foi desenvolvida nas escolas escola Municipal professor Álvaro César de Carvalho e no Centro Integrado Municipal de educação (Cime) Senador Artur Virgílio do Carmo Ribeiro Filho, ambas na Zona Leste da capital, usando a plataforma MIT App Inventor para a criação e personalização do app.
Objetivos e alinhamento curricular
O projeto, intitulado ‘Uma jornada de inovação na escola Municipal professor Álvaro César de Carvalho: construção de um jogo educativo na plataforma MIT App Inventor’, foi coordenado pela pesquisadora, professora e mestre em Biotecnologia, Juliana Viana Barbosa de Souza. O trabalho foi estruturado de acordo com as competências da BNCC e atendeu aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, especificamente ODS 4, ODS 9 e ODS 17.
Segundo a coordenação, a criação do aplicativo também auxiliou os alunos na preparação para a avaliação nacional do Saeb, realizada pelo Inep. A equipe escolheu a plataforma do MIT por permitir a criação de aplicativos sem exigência de conhecimento prévio em programação, o que favoreceu a participação dos estudantes do 9° ano do ensino fundamental.
Desenvolvimento pedagógico e tecnológico
De acordo com a coordenadora Juliana Vieira, o aplicativo foi projetado para ser intuitivo e de fácil navegação. A experiência incluiu noções de design experimental, coleta e análise de dados e comunicação de resultados, oferecendo uma introdução ao desenvolvimento de projetos científicos.
A iniciativa integrou conteúdos de ciências Humanas, ciências da Natureza, matemática e Linguagens em um único recurso digital. Conforme relatado pela coordenação, o processo de criação promoveu inclusão digital e contribuiu para fortalecer a autoestima e o protagonismo dos alunos.
Fomento científico
A execução do projeto contou com o apoio financeiro e institucional da Fapeam no âmbito do PCE, conforme o edital n° 002/2024. O suporte permitiu a aquisição de recursos tecnológicos e ações de formação continuada para os estudantes participantes.
A coordenadora afirmou que o apoio da Fapeam foi fundamental para articular pesquisa, inovação e educação pública, consolidando o projeto como uma iniciativa com impacto social e pedagógico na REDE municipal.
Perspectivas e continuidade
A expectativa é de que o uso do Curumim QuizQuest contribua a longo prazo para o desempenho em sala de aula e para o fortalecimento da cultura digital e da inovação pedagógica na educação básica. A iniciativa também serviu para consolidar uma REDE colaborativa de professores e alunos e estimular a continuidade de novas ações de pesquisa e a formação STEAM na escola pública amazônica.
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