Profissionais do Centro de Mídia de educação do Amazonas (Cemeam) e do Centro de formação profissional Padre José de Anchieta (Cepan), estão participando da primeira formação de multiplicadores para o Espaço LabCrie. As atividades, que serão realizadas até esta sexta-feira (31/03), estão acontecendo na escola Estadual Nathália Uchôa, no bairro Japiim, Zona Sul de Manaus.
Promovida pelo Laboratório de Inovação e Criatividade para educação básica (LabCrie), a formação conta com a parceria da Secretaria de educação e Desporto e da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS).
O projeto do Governo Federal se uniu com o projeto LabCrie da UFMS, onde foram implementados Laboratórios Makers em cada uma das 26 capitais e Distrito Federal do país. No Amazonas, a implementação ficou sob a coordenação do Cepan utilizando o espaço da E.E. Nathália Uchôa. A formação é voltada para os profissionais do Cemeam que já possuem um histórico de projetos semelhantes como o “Fazer para Aprender”.
A gestora da EE Nathália Uchôa, Maria Glaucimere Graça, falou sobre a organização da escola para o recebimento do LabCrie, sendo esta a única escola do Estado escolhida para receber o projeto.
“Por meio da Secretaria de educação foi feita a visita na escola, a verificação das possibilidades de implementação, infraestrutura e logística. A escola prontamente abraçou o projeto e o recebeu com o coração gratificado, porque nós sabemos que tudo é em prol da melhoria da educação.” explicou ela.
A professora e atuante na área de Língua Portuguesa, Tecnologias Educacionais e Cultura Maker, Renata Capovilla, de Valinhos interior de São Paulo, foi uma das formadoras enviadas pelo LabCrie. Ela explicou como vem sendo a formação desses multiplicadores.
“A UFMS criou esses laboratórios em cada uma das federações do Brasil e eles trazem, então, formadores de cada área para que eles sejam multiplicadores desse conhecimento. Os docentes ficam em formação durante um tempo, vivenciando o que a gente tem de conteúdo, em seguida, eles multiplicam os conhecimentos com outros professores e também seus estudantes.” informou ela.
A formação do LabCrie está contando com a participação de cerca de 30 profissionais do Cemeam, entre eles professores e pedagogos. Com atividades práticas e teóricas a formação totaliza 40 horas sendo 20 horas presenciais e 20 horas em ensino a Distância.
Sobre o LabCrie
Semelhante ao Fazer para Aprender, o LabCrie usufrui de atividades práticas experimentais buscando a melhoria da aprendizagem. Unindo prática e teoria, o projeto busca potencializar a formação dos professores para trabalhar nos espaços Makers de tecnologia, gamificação, robótica, empreendedorismo entre outros já existentes em 49 escolas, tudo de forma pedagógica.
Formado por especialistas da educação, Tecnologias e Inovação, o Laboratório de Criatividade e Inovação para a educação básica (LABCRIE) é uma iniciativa do Ministério da educação (MEC) e é conduzido pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e pela REDE Brasileira de Certificação, Pesquisa e Inovação (RBCIP). Foto: Eduardo Cavalcante
