Últimas notíciasCom uma trajetória acadêmica coroada de realizações e reconhecimento, a professora titular da Faculdade de educação física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas (Feff/UFAM) Artemis de Araújo Soares tomou posse como membro da Academia Brasileira de educação física (Abef), na cadeira 22, cujo patrono era professor Guilherme Pinto Nery.
A solenidade ocorreu na última sexta-feira, 11, na Academia Amazonense de Letras (AAL), onde a docente já ocupa, desde outubro de 2017, a cadeira de número 40, e prestigiada pelo reitor da UFAM, professor Sylvio Puga, discentes, familiares e amigos da agraciada.
No Diploma, assinado pelo presidente e pelo vice-presidente da Abef, professores Almir Adolfo Gruhn e José Fernandes Filho, é conferido à professora da UFAM o título de “Membro Efetivo” da Academia. O patrono da cadeira, professor Guilherme Nery, também fora docente da então Universidade do Amazonas, o que confere a esta Federal lugar de destaque na Abef, com os dois únicos amazonenses a se tornarem imortais da Academia.
Além do reitor da Universidade, acompanharam a cerimônia de posse o diretor da Unidade Acadêmica onde a professora Artemis desenvolveu grande parte de seu trabalho, professor João Libardoni, e as docentes Lionela da Silva Corrêa e Minerva Amorim.
Trajetória
Nascida na cidade de Manicoré, a professora titular da UFAM, e agora acadêmica imortal pela segunda vez, possui graduação pela então Universidade do Amazonas; mestrado em educação física, pela Universidade de São Paulo (USP); e doutorado em ciências do Desporto pela Universidade do Porto, além de pós-doutorado pela Universitè de Paris e pela Universitè Rennes.
Ela ministrou as disciplinas Cultura Corporal dos Povos Tradicionais e Seminário de Pesquisa, no Programa de Pós-Graduação Sociedade e Cultura na Amazônia (PPGSCA) do Instituto de Filosofia, ciências Humanas e Sociais (IFCHS); Dimensões Socioantropológicas do esporte; Antropologia Cultural e Metodologia do ensino da Feff. Tem experiência na área de educação física, com ênfase em esporte e cultura, atuando principalmente nos temas: Estudo de Comunidade: Tradições desportivo-culturais, jogos tradicionais; Corpo: Corporeidade dos povos indígenas; rituais, estudos socioculturais e desportivos e atividade física escolar.